Educar al soberano: Crítica al iluminismo pedagógico de ayer y de hoy
TAMARIT, José
Educar al soberano: Crítica al iluminismo pedagógico de ayer y de hoy - Buenos Aires : Miño y Dávila, 1994 - 124 p.: 18 cm. - Serie Educación internacional .
La función de la escuela: conocimiento y poder. Las "once tesis" y la especificidad de la educación. Discurso científico, educación y representación social. Iluminismo, educación y ciudadanía
Plantea un análisis histórico y crítico al producto hegemónico de la educación, al "saber elaborado" "manufacturador del consenso"...
Texto en español
950-9467-47-2
EDUCACION
PODER
FINALIDAD DE LA EDUCACION
Educar al soberano: Crítica al iluminismo pedagógico de ayer y de hoy - Buenos Aires : Miño y Dávila, 1994 - 124 p.: 18 cm. - Serie Educación internacional .
La función de la escuela: conocimiento y poder. Las "once tesis" y la especificidad de la educación. Discurso científico, educación y representación social. Iluminismo, educación y ciudadanía
Plantea un análisis histórico y crítico al producto hegemónico de la educación, al "saber elaborado" "manufacturador del consenso"...
Texto en español
950-9467-47-2
EDUCACION
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FINALIDAD DE LA EDUCACION