Bibliografía: al final de cada tema

Autoridades del IPEF.- Información general.- Campo de la formación pedagógica y estrategias cognitivas.- CUI (ciclo único de ingreso).-¿Por qué un cursillo de ingreso?- Eje sociedad.- Textos eje sociedad.- Eje educación.- Textos eje educación.- Eje educación física.- Textos eje educación física.- Campo de la formación orientada.- Area de capacidades condicionales.- Introducción al cuerpo humano.- Nomenclatura anatómica.- El aparato locomotor humano.-Organización y aplicación de la prueba.- Objetivos del área prácticas acuáticas y gimnásticas.- Introducción a la gimnasia.- Gimnasia. El futuro anterior de reformulación, retornos y renovaciones.- Búsqueda de un equilibrio psicomotor en el aprendizaje de la natación.- Area prácticas gimnásticas descripción de la prueba.- Lenguaje motriz expresivo.- El movimiento expresivo en la educación física.- Rasgos característicos de las manifestaciones expresivas corporales y su valor educativo.- Descripción de la prueba.- Area juego motor