Pensar Malvinas: una selección de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar en el aula / coordinadora: Cecilia Flachsland; equipo programa educación y memoria: Matías Farías, Cecilia Flachsland, Pablo Luzuriaga, Violeta Rosemberg y Edgardo Vannucchi; colaboraciones en capítulos 4 y 5: Nicolás Arata y Lara Segade

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Flachsland, Cecilia coordinadora

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Material type: Text

TextSeries: La enseñanza del pasado reciente en la escuelaPublication details: Buenos Aires: Ministerio de Educación de la Nación, 2009Edition: 1a edDescription: 196 p il., fot. ; 20x28 cmISBN:

9789500007122

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Contents:

2. Las islas en el imaginario argentino previo a la guerra: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- 3. Memorias de la guerra: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- 4. La escuela y las causas nacionales: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- 5. Representaciones: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.- Los trabajos de los IFD: La voz de los estudiantes.- Palabras finales.

Malvinas para pensar el Bicentenario de la Patria (Tedesco).- El necesario homenaje (Sileoni).- Programa Educación y Memoria.- Introducción.- 1. 1982: La guerra: Fuentes; Propuestas para trabajar en el aula.-

Summary: Se trata de un libro que contiene una importante cantidad de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar el tema. Fue pensado para la escuela secundaria e Institutos de Formación Docente. La diversidad del abordaje y de la selección de las fuentes permite que sea utilizado en diferentes asignaturas. El material está organizado en seis capítulos, estructurado en tres momentos: una introducción para construir los problemas de cada uno de los ejes y con elementos para ayuda a "leer" las fuentes; una selección de fuentes; una guía de actividades para el aula. Los seis capítulos que organizan el libro son: la guerra, las islas en el imaginario argentino antes de la guerra, memorias de Malvinas, Malvinas en la escuela, representaciones de la guerra (en la literatura, el cine y la fotografía), la voz de los estudiantes (dos trabajos de investigación escritos por estudiantes de IFD de Corrientes). En esta oportunidad, el material se ampliará con un capítulo sobre Soberanía.

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Item type	Current library	Call number	Copy number	Status	Date due	Barcode
Libros	Biblioteca FEF UPC	982 PEM vol.1	vol.1	Available (SOLO SALA )		IPEF005784

Programa Educación y Memoria

Se trata de un libro que contiene una importante cantidad de fuentes documentales, testimoniales, ficcionales y fotográficas para trabajar el tema. Fue pensado para la escuela secundaria e Institutos de Formación Docente. La diversidad del abordaje y de la selección de las fuentes permite que sea utilizado en diferentes asignaturas. El material está organizado en seis capítulos, estructurado en tres momentos: una introducción para construir los problemas de cada uno de los ejes y con elementos para ayuda a "leer" las fuentes; una selección de fuentes; una guía de actividades para el aula. Los seis capítulos que organizan el libro son: la guerra, las islas en el imaginario argentino antes de la guerra, memorias de Malvinas, Malvinas en la escuela, representaciones de la guerra (en la literatura, el cine y la fotografía), la voz de los estudiantes (dos trabajos de investigación escritos por estudiantes de IFD de Corrientes). En esta oportunidad, el material se ampliará con un capítulo sobre Soberanía.