Universidad Provincial de Córdoba
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Cursillo de ingreso 2014: Profesorado de Educación Física / Instituto Provincial de Educación Física

By: Material type: TextTextPublication details: Córdoba: IPEF, 2014Edition: 1a edDescription: 164 p 29,5 cmSubject(s):
Contents:
El contenido de la educación física y la formación del ciudadano argentino.- Recomendaciones para la elaboración de diseños curriculares.- Creación del IPEF de Córdoba.- El IPEF hoy: contexto institucional.- Factores incidentes en la enseñanza de la educación física.- Prácticas corporales: traducción de sentidos en la ciudad.-
El cuerpo en la escuela.- La educación superior argentina hoy.- Acerca de los enfoques en recreación.- Niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos en la formación docente.- Actividad física y salud.- El partido más triste de la historia.- El juego de pelota de los mayas.- Justificación del área.- Actividades acuáticas en el horario curricular ed educación física.- El movimiento expresivo en la educación física.- La corporeidad en el currículo de EF.- Entrenamiento.- Habilidades motrices básicas.- Características generales de los deportes colectivos
El grito manso.- La docencia y la responsabilidad política y pedagógica.- ¿Qué significa formación docente?.- La importancia del acto de leer.- El lugar de la educación superior.-
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.04 IPEman 2014 Available (SOLO SALA ) IPEF005745
Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.04 IPEman 2014 ej.2 Available (SOLO SALA ) IPEF005746
Libros Libros Biblioteca FEF UPC 37.04 IPEman 2014 ej.3 Available (SOLO SALA ) IPEF005747

El contenido de la educación física y la formación del ciudadano argentino.- Recomendaciones para la elaboración de diseños curriculares.- Creación del IPEF de Córdoba.- El IPEF hoy: contexto institucional.- Factores incidentes en la enseñanza de la educación física.- Prácticas corporales: traducción de sentidos en la ciudad.-

El cuerpo en la escuela.- La educación superior argentina hoy.- Acerca de los enfoques en recreación.- Niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos en la formación docente.- Actividad física y salud.- El partido más triste de la historia.- El juego de pelota de los mayas.- Justificación del área.- Actividades acuáticas en el horario curricular ed educación física.- El movimiento expresivo en la educación física.- La corporeidad en el currículo de EF.- Entrenamiento.- Habilidades motrices básicas.- Características generales de los deportes colectivos

El grito manso.- La docencia y la responsabilidad política y pedagógica.- ¿Qué significa formación docente?.- La importancia del acto de leer.- El lugar de la educación superior.-

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