MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
01749nam a2200241ua 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
2612 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
IPEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180410234049.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
140310s2014 ||||||||||||||||| ||spa d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
IPEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
IPEF |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.04:796 |
| 110 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA |
|---|
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial |
Instituto Provincial de Educación Física |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Cursillo de ingreso 2014: |
| Resto del título |
Profesorado de Educación Física / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
Instituto Provincial de Educación Física |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
|---|
| Mención de edición |
1a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
IPEF, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2014 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
164 p |
| Otras características físicas |
29,5 cm |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
El contenido de la educación física y la formación del ciudadano argentino.- Recomendaciones para la elaboración de diseños curriculares.- Creación del IPEF de Córdoba.- El IPEF hoy: contexto institucional.- Factores incidentes en la enseñanza de la educación física.- Prácticas corporales: traducción de sentidos en la ciudad.- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
El cuerpo en la escuela.- La educación superior argentina hoy.- Acerca de los enfoques en recreación.- Niños, niñas y adolescentes como sujetos de derechos en la formación docente.- Actividad física y salud.- El partido más triste de la historia.- El juego de pelota de los mayas.- Justificación del área.- Actividades acuáticas en el horario curricular ed educación física.- El movimiento expresivo en la educación física.- La corporeidad en el currículo de EF.- Entrenamiento.- Habilidades motrices básicas.- Características generales de los deportes colectivos |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
El grito manso.- La docencia y la responsabilidad política y pedagógica.- ¿Qué significa formación docente?.- La importancia del acto de leer.- El lugar de la educación superior.- |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION FISICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MANUALES DE INGRESO |