Universidad Provincial de Córdoba
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De qué forma las actividades físicas y recreativas inciden en la vida de las personas con síndrome de down / [por] Matías Issolio y Nicolás Re

By: Contributor(s): Material type: TextTextSeries: Re, Nicolás ; Publication details: Córdoba, Argentina: IPEF, 2006Edition: 1a edDescription: 26 h 29,5 cmSubject(s):
Contents:
Introducción. -- Fundamentación. -- Características anátomo-funcionales. -- Desarrollo sensor-perceptivo. -- Desarrollo cognitivo. -- Desarrollo del lenguaje y el habla. -- Desarrollo social. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Metodología. -- Análisis de la información. -- Semejanzas. -- Diferencias. -- Análisis de las observaciones. -- Resultado de la investigación. -- Anexos: Instituciones: IRAM (Córdoba), Escuela Especial Silvia Noceti (Oliva); Observación Nº1: Grupo 16-18 años, Observacón Nº2: Grupo 16-18 años. Observación Nº3: Recreo, Observación Nº4: Grupo 18-20 años, Observación Nº5: Grupo 20-29 años
Summary: Con el desarrollo del siguiente trabajo, los autores buscan realizar un exhaustivo análisis sobre las personas que padecen Síndrome de Down partiendo de un supuesto obtenido a través de la experiencia que les hizo conocer que las actividades físicas y recreativas mejoran la calidad de vida de personas normales tanto a nivel biológico como social lo que los llevó al interrogante ¿de qué manera las actividades físicas y recreativas mejoran la calidad de vida de personas con síndrome de down?
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Libros Libros Biblioteca FEF UPC 376.4:796 ISSfor Available (SOLO SALA ) IPEF003132

Trabajo de investigación realizado en el Instituto del Profesorado en Educación Física, espacio curricular Investigación Educativa/Conocimiento, 4º año J-T. -- Incluye CD con actividades prácticas con los alumnos

Introducción. -- Fundamentación. -- Características anátomo-funcionales. -- Desarrollo sensor-perceptivo. -- Desarrollo cognitivo. -- Desarrollo del lenguaje y el habla. -- Desarrollo social. -- Objetivo general. -- Objetivos específicos. -- Metodología. -- Análisis de la información. -- Semejanzas. -- Diferencias. -- Análisis de las observaciones. -- Resultado de la investigación. -- Anexos: Instituciones: IRAM (Córdoba), Escuela Especial Silvia Noceti (Oliva); Observación Nº1: Grupo 16-18 años, Observacón Nº2: Grupo 16-18 años. Observación Nº3: Recreo, Observación Nº4: Grupo 18-20 años, Observación Nº5: Grupo 20-29 años

Con el desarrollo del siguiente trabajo, los autores buscan realizar un exhaustivo análisis sobre las personas que padecen Síndrome de Down partiendo de un supuesto obtenido a través de la experiencia que les hizo conocer que las actividades físicas y recreativas mejoran la calidad de vida de personas normales tanto a nivel biológico como social lo que los llevó al interrogante ¿de qué manera las actividades físicas y recreativas mejoran la calidad de vida de personas con síndrome de down?

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