MARC details
| 000 -CABECERA |
|---|
| campo de control de longitud fija |
01607nam a2200289 4500 |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION |
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| campo de control |
20240522091926.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL |
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| campo de control de longitud fija |
240522b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION |
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| Agencia de catalogación original |
UPC-FES-CABRED |
| Idioma de catalogación |
SPA |
| Agencia que realiza la transcripción |
UPC-FES-CABRED |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Albarracín, Celina |
| 245 ## - MENCION DE TITULO |
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| Título propiamente dicho |
Las perspectivas epistemológicas que incidieron en el diseño del plan de estudio 2015 en la carrera de grado de la Licenciatura en Psicopedagogía Perteneciente a la Facultad de Educación y salud de la Universidad de Córdoba |
| 260 ## - PUBLICACION, DISTRIBUCION, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
UPC-FES-CABRED |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2023 |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA |
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| Extensión |
120p. |
| Dimensiones |
30cm. |
| Material complementario |
Anexos |
| 502 ## - NOTA DE TESIS |
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| Nota de tesis |
Directora Lic. Gothe, María Virginia <br/>Co Directora Mgtr Díaz, Ana Carolina |
| Tipo de título académico |
Licenciatura en Psicopedagogía |
| Nombre de la institución que otorga el título |
UPC-FES-CABRED |
| Año en el que se otorgó el título |
2023 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO |
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| Nota de contenido con formato preestablecido |
Resúmen. Introducción. La Psicopedagogía y las perspectivas epistemológicas. Transformación y cambio de Instituto Superior Dr. Domingo Cabred a Facultad de Educación y Salud Dr. Domingo Cabred de la Universidad Provincial de Córdoba -Aspectos metodológicos- Análisis interpretativo de las categorías. Conclusiones. Referencias Bibliográficas. Anexo. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. |
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| Nota de resumen, etc. |
Las autoras analizaron en el plan de estudio 2015 de la carrera en Licenciatura en Psicopedagogía , el diseño curricular y la complejidad del objeto de estudio. |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
HISTORIA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
PSICOPEDAGOGÍA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
LICENCIATURA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
EPISTEMOLOGIA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO |
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| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada |
METODOLOGÍA CUALITATIVA |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Andrada, Valeria |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Arnaudo, Agustina |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Reich, Valentina |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL |
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| Nombre personal |
Riesco, Janet Analíz |