La función materna y sus acciones en relación a la construcción de la autonomía en el aprendizaje escolar de sus hijos. (Record no. 53268)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| campo de control de longitud fija | 01686nam a2200241 4500 |
| 005 - FECHA ULTIMA MODIFICACION | |
| campo de control | 20230403112657.0 |
| 008 - 008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA -- INFORMACION GENERAL | |
| campo de control de longitud fija | 230321b |||||||| |||| 00| 0 spa d |
| 040 ## - FUENTE DE CATALOGACION | |
| Agencia de catalogación original | UPC-FES-CABRED |
| Idioma de catalogación | SPA |
| Agencia que realiza la transcripción | UPC-FES-CABRED |
| 100 ## - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Boiero, Inés |
| 245 ## - MENCION DE TITULO | |
| Título propiamente dicho | La función materna y sus acciones en relación a la construcción de la autonomía en el aprendizaje escolar de sus hijos. <br/> |
| 300 ## - DESCRIPCION FISICA | |
| Extensión | 109p. |
| Dimensiones | 30 cm. |
| Material complementario | contiene cd |
| 500 ## - NOTA GENERAL | |
| Nota general | Asesor metodológico Díaz Carolina<br/>Asesor de Contenido Mayorga, Analía |
| 502 ## - NOTA DE TESIS | |
| Nota de tesis | Asesor metodológico Díaz Carolina<br/>Asesor de Contenido Mayorga, Analía |
| Tipo de título académico | Licenciatura en Psicopedagogía |
| Nombre de la institución que otorga el título | Asesor metodológico Díaz Carolina<br/>Asesor de Contenido Mayorga, Analía |
| Año en el que se otorgó el título | 2016 |
| 505 ## - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO PREESTABLECIDO | |
| Nota de contenido con formato preestablecido | Introducción. Antecedentes. Objetivos. Marco teórico. Capítulo 1 Pobreza, marginalidad y vulnerabilidad- Capítulo 2 : Campo social. - Capítulo 3: Habitus .- Capítulo 4 ; función materna.- Capítulo 5: Aprendizaje escolar.- Capítulo 6: esquema de acción.- Capítulo 7 : Autonomía.- Capítulo 8 : encuadre metodológico. Análisis de datos. Conclusiones. Bibliografía. Anexos |
| 520 ## - NOTA DE RESUMEN, ETC. | |
| Nota de resumen, etc. | ación a las triadas madre, hijo y aprendizaje surge una dimensión en la constitución de la persona que tiene relación con el aprendizaje escolar, esta es la autonomía.Nos planteamos el objetivo de observar y analizar los esquemas de acción puestos en juego por quien ejerce la función materna, en relación a la construcción de autonomía en el aprendizaje escolar" |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | RELACIÓN MADRE-HIJO |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | APRENDIZAJE |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | POBREZA |
| 650 ## - ASIENTO SECUNDARIO DE MATERIA - TERMINO TEMATICO | |
| Término temático o nombre geográfico como elemento de entrada | MARGINACIÓN SOCIAL |
| 700 ## - ASIENTO SECUNDARIO - NOMBRE PERSONAL | |
| Nombre personal | Nis, Gisela |
| Retirado | Perdido | Dañado | No se presta | Ubicación permanente | Locación actual | Estante o sala | Fecha de adquisición | Fuente de adquisición | Signatura topográfica | Inventario | Ultima fecha vista | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | Referencia | 21/03/2023 | Donac. Autoras | Proy Lic PSP/ 37.016/BO/ 011790 | 011790 | 21/03/2023 | Trabajos finales |