MARC details
000 -CABECERA |
Longitud fija campo de control |
02045nam a2200265ua 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL |
Número de control |
0496 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
Identificador del número de control |
IPEF |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
Fecha y hora de la última transacción |
20180410233945.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
Códigos de información de longitud fija |
021207s1989 ||||||||||||||||| ||spa d |
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
9509918822 |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
Centro catalogador de origen |
IPEF |
Lengua de catalogación |
spa |
Centro transcriptor |
IPEF |
080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
Número de la Clasificación Decimal Universal |
371.382:796 |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Gómez, Jorge Roberto |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
Título |
Juego y movimiento en el jardín de infantes / |
Mención de responsabilidad, etc. |
Profesor. Jorge R. Gómez y Profesor Oscar Incarbone |
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
Mención de edición |
1a ed |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
Lugar de publicación, distribución, etc. |
Buenos Aires: |
Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Novelibro, |
Fecha de publicación, distribución, etc. |
c1989 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
Extensión |
298 p |
Otras características físicas |
il., 23 cm |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
Nota de contenido con formato |
1a Pte. El juego. Cap.1: ¿Qué es el juego?, Significado del juego. -- Cap.2: Relación del juego y la motricidad infantil: Características de la motricidad infantil entre los 3 y 5 años de edad; Capacidades coordinativas; Capacidades condicionales. -- Cap.3: Características de los juegos entre los 3 y los 5 años: ¿Cómo juega el niño de tres años?; Los juegos de los cuatro años; ¿Cómo se caracteriza el juego de los cinco años?. -- Cap.4: El juego y su inserción pedagógica: Los juegos motores y el desarrollo de la inteligencia; Los juegos motores y el desarrollo socio afectivo: diagnóstico del problema, elaboración y desenvolvimiento de la estrategia didáctica, la competencia y la cooperación en la estructura de los juegos grupales. -- Cap.5: Didáctica de los juegos en el nivel inicial: consideraciones generales, aspectos didácticos fundamentales, sugerencias prácticas para el desarrollo de los juegos motores. -- 2a Pte. Los juegos. Cap.6: Juegos de correr y/o caminar. Salto con uno o dos pies. -- Cap.7: Juegos de: apoyos y equilibración. -- Cap.8: Juegos de: empuje, tracción, transporte. -- Cap.9: Juegos de: lanzamiento. Recepción. -- Cap 10: Juegos de: movimientos corporales, globales y segmentarios; Percepción. -- Cap.11: Juegos de nado. -- Cap.12: Fiestas de juegos. -- Código de diagramas |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ENSEÑANZA ELEMENTAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
JUEGO MOTOR |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
MOVIMIENTO |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
NIVEL INICIAL |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
Nombre de persona |
Incarbone, Oscar |