Entre la construcción del saber y la constitución del hacer. Análisis de las concepciones teóricas y la práctica de docentes de jardines maternales municipales de la ciudad de Córdoba (Record no. 45208)
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000 -CABECERA | |
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Longitud fija campo de control | 02020nam a2200325uc 4500 |
001 - NÚMERO DE CONTROL | |
Número de control | 007743 |
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
Identificador del número de control | CABRED |
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
Fecha y hora de la última transacción | 20180804151852.0 |
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
Códigos de información de longitud fija | 000000s2017 ||||||||||||||000 | spa|d |
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
Centro catalogador de origen | CABRED |
Lengua de catalogación | spa |
Centro transcriptor | CABRED |
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Arese, María Virginia |
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
Título | Entre la construcción del saber y la constitución del hacer. Análisis de las concepciones teóricas y la práctica de docentes de jardines maternales municipales de la ciudad de Córdoba |
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
Fecha de publicación, distribución, etc. | 2017 |
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
Extensión | 70 p.: |
Otras características físicas | 30 cm. |
500 ## - NOTA GENERAL | |
Nota general | Directora Verónica Ávila; Codirectora Celeste Bianciotti |
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
Nota de contenido con formato | Agradecimientos. Resumen. Introducción. Capítulo I: Formación profesional de las docentes. Capítulo II: Rol docente. Conclusiones. Bibliografía |
520 ## - NOTA DE SUMARIO | |
Sumario, etc, | El presente trabajo final de licenciatura se realiza a partir del precedente proyecto de investigación, estando éste situado bajo la línea de investigación "Las políticas y prácticas de promoción y prevención para el desarrollo y el aprendizaje en la infancia de 0 a 5 años". En función de ella se establece la temática a desarrollar: Entre la construcción del saber y la constitución del hacer. Análisis de las concepciones teóricas y la práctica de docentes de jardines maternales municipales de la ciudad de Córdoba. La investigación desarrollada tiene como objetivo comparar la relación entre la formación profesional y el rol de las docentes, acerca del desarrollo infantil de los niños y niñas de 45 días a 3 años, en los jardines maternales municipales de la ciudad de Córdoba Capital en el año 2014. |
546 ## - NOTA DE LENGUA | |
Nota de lengua | Texto en español |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | ROL DOCENTE |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | DESARROLLO DEL NIÑO |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | FORMACION PROFESIONAL |
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | INTERVENCION EDUCATIVA |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Bedetti, Andrea |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Buttiero, Lorena Soledad |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gallo, María Belén |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gareca, Griselda |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Gómez, Pamela Soledad |
700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA | |
Nombre de persona | Ipolitti, Melisa Alejandra |
Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
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Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | DON. AUT | PROY/LIC.EN PSICOMOTRICIDAD 371.95 / AR 010912 | C-010912 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Trabajos finales |