MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
02018nam a2200289uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
007724 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151851.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s2015 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Belbruno, Ángela Beatriz |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Psicopedagogía y género. Feminización de la psicopedagogía |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2015 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
58, [52] p.: |
| Otras características físicas |
31 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Directora Celeste Bianciotti; Codirectoras Silvia Calleja y Mariana Etchegorry |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Resumen. Introducción. Capítulo 1: Acerca de las representaciones sociales. Los orígenes de la psicopedagogía. Psicopedagogía, definiendo la disciplina. Las incumbencias del psicopedagogo: su quehacer. Cuestiones de género. Estado del arte. Capítulo 2: Representación social de la psicopedagogía y género: de lo privado a lo público. Quehacer psicopedagógico. Mandatos y elección de carrera: ¿una cuestión de género?. Capítulo 3: Consideraciones finales. Bibliografía. Anexos |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
En el presente trabajo se analizaron las representaciones de la Psicopedagogía de estudiantes de la licenciatura del Instituto Dr. Domingo Cabred, en relación a la feminización de la carrera. El interés en la elaboración de esta tesis surgió a partir de la observación de la presencia mayoritariamente femenina tanto en el cursado de la carrera como en el ejercicio de la misma, hecho que no se ha modificado a través de los años. Si bien, actualmente, se ha ampliado el campo de intervención psicopedagógico, desde lo escolar, hacia ámbitos laborales, jurídicos, comunitario, trabajo con adultos; la elección de esta profesión por varones continua siendo minoritaria. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PSICOPEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
GENERO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
REPRESENTACIONES SOCIALES |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bernardis, Natalia Magalí |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Bustos, María Andrea |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
D´Imperio, Gabriela del Carmen |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Scancarello, María Noemí |