Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Ser adolescente en el siglo XXI (Record no. 44721)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01619nam a2200265uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 007218
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151839.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s2012 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-950-23-1912-4
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Cassullo, Gabriela Livia
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Ser adolescente en el siglo XXI
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1° ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Eudeba,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2012
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 202p.:
Otras características físicas 23 cm.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Contextualización de la adolescencia como etapa vital y del adolescente en un marco sociocultural. Contextualización histórica. Antecedentes históricos del concepto de adolescencia. Contextualización sociocultural. La adolescencia en el marco de la modernidad-postmodernidad. La adolescencia como etapa vital. Riesgo y amenaza en adolescentes. El control en la adolescencia. Algúnas técnicas de evaluación Psicológica. Investigacion Realizada con adolescentes en la ciudad de BUenos Aires y en el Conurbano Bonaerense. Bibliografía.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, La autora desea resaltar que los aportes teóricos e investigativos sirven para poner de relieve el rol fundamental de la percepción del riesgo y de su autocontrol y la complejidad y multidimensionalidad de un fenómeno que puede ser explicado en parte por las características de los riesgos y en parte por los factores vivenciales, motivacionales, sociales y culturales que se relacionan en el que se produce y expresa esa percepción
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ADOLESCENCIA
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EVALUACION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial MEDIO SOCIAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial BUENOS AIRES
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