Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Encuentros etnográficos con niños y adolescentes. entre tiempos y espacios compartidos. (Record no. 44555)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 02238nam a2200265uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 007047
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151835.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s2011 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-84-92613-85-4
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Milstein, Diana. dir
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Encuentros etnográficos con niños y adolescentes. entre tiempos y espacios compartidos.
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1° ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Miño y Dávila,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2011
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 239p.:
Otras características físicas 23 cm.il.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Antropologías y procesos educativos.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Introducción. La localización de las prácticas educativas de niñ@s y adolescentes: narrativas etnográficas. Sección I Niñ@s, adolescentes y etnógrafos se localizan. Hablemos de agencia: apropiación y resistencia en las prácticas de lectoescritura de niños y jóvenes. Género y sexualidad en la escuela: un estudio etnográfico del recreo. Las instituciones también tienen lo suyo. "Queremos enseñarles que hay otras maneras": Los encuentros etnográficos y la enseñanza de inglés en una escuela de Oaxaca. Representaciones de infancia en niños visitantes del Museo Nacional de Colombia. Interpelaciones a la escuela desde sexualidades diferentes : notas etnográficas con estudiantes secundarios. Las calles nos enseñan a todos. El rincón de los niños: un abordaje etnográfico sobre las niñas y sus ensayos políticos. Asentamiento, familia y escuela: sentidos de participación infantil producidos con una niña del Movimiento de los Trabajadores Rurales sin Tierra. Explorando las relaciones entre identidad y lugar construidas por niños y niñas en condición de dezplazamiento en un contexto de marginalidad y violencia en Colombia. Encuentros etnográficos con niñas, campo y reflexivilidad.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Este libro reúne resultados de investigaciones etnográficas con niños y adolescentes de distíntos países de América, incluye además las voces de niños y adolescentes, explorando con ellos las formas en que despliegan su vida cotidiana en una diversidad de espacios educativos y sociales.
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial NIÑOS
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ADOLESCENTES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial ETNOGRAFIA
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