MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
01581nam a2200301uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
006297 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151818.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s2009 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
978-987-591-180-2 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Arrebillaga, María Elisa |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Autismo y trastornos del lenguaje. |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1° ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Brujas, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2009 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
188p.: |
| Otras características físicas |
21 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Discapacidad |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Comunicación, lenguaje y juego. Etapas de la comunicación y el lenguaje. El papel del juego en el desarrollo. Desarrollo del concepto de Autismo. Acerca de su etiología.Revisión de algúnas teorías neurofisiológicas del autismo. Acerca de la sintomatología del Autismo. Algunos aspectos del desarrollo en el niño autista. Trastornos del lenguaje. Alteraciones fisiopatologicas del trastorno afásico. Modelo diagnóstico-terapeutico. Aproximación a las características particulares y comunes de autismo TMLRE. Características sintomáticas del autismo. Características sintomáticas del trastorno mixto del lenguaje receptivo expresivo. Metodología. Conclusiones. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
La autora a travéz de este libro intenta responder algúnos de los interrogantes que se hacen los padres y médicos ante el silencio de un niño, el no juego o escaso, la mirada lejana, etc. etc. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
AUTISMO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
COMUNICACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LENGUAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
JUEGOS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DIAGNOSTICO |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TRASTORNOS |