Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Educar en el jardín maternal: enseñar y aprender de 0 a 3 años (Record no. 43507)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01447nam a2200241uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 005955
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151810.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 978-987-538-162-9
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona Pitluk, Laura
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Educar en el jardín maternal: enseñar y aprender de 0 a 3 años
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1° ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Buenos Aires :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Novedades Educativas,
Fecha de publicación, distribución, etc. 2007
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 256p.:
Otras características físicas 30 cm. il.
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato Sobre la identidad del jardín maternal: historia, antinomias y conflictos. Enseñar y aprender en el jardín maternal : La mirada desde la didáctica. El currículo como nivel de especificaciones de las políticas educativas e instrumento docente. La problématica de los contenidos. reconsiderando la planificación y las propuestas. El rol docente y los modos de intervención.La organización de la tarea en la sala de bebés : propuestas y planificaciones. La organización de la tarea en la sala de un año: propuestas y planificaciones. La organización de la tarea en la sala de dos años : propuestas y planificaciones. Reflexiones y conclusiones : abriendo camino.
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Este libro es una conjunción de aspectos conceptuales y teóricos del quehacer en el jardín maternal y propuestas concretas de trabajo.
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION INICIAL
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION PREESCOLAR
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Suprimido Perdido Estropeado No para préstamo Localización permanente Localización actual Fecha adquisición Fuente de adquisición Préstamos totales Signatura completa Código de barras Fecha última consulta Fecha último préstamo Fecha del precio de reemplazo Tipo de item de Koha
        Biblioteca FES UPC Biblioteca FES UPC 04/08/2018 Donac. Asoc. Civil 2 L 372.215/PI 008653 C-008653 03/04/2019 21/03/2019 04/08/2018 Libros

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