MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
01629nam a2200289uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
005754 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151805.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s2007 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
D'Amelio, Vanesa Angelina |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Análisis comparativo de los criterios de admisión de la escuela especial y de los centros educativos terapéuticos |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
1a. ed. |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Instituto Sup. Dr. Dgo. Cabred, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2007 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
69 p.: |
| Otras características físicas |
30 cm. |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Asesora: Claudia Amusategui |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
La educación especial. Características de los CET según la Ley 24.901.Análisis comparativos de los criterios de admisión de las escuelas especiales y de los centros educativosterapéuticos. Comparación de los criterios de admisión de las escuelas especiales y de los centros educativos terapeúticos.Debate y conclusión final. |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
En el presente trabajo se obordará como objetivodistinguir, analizar y caracterizar diferentes aspectos que conciernen a la Escuela Especial y a los Centros Educativos Terapeuticos, definidos como "servicios que se brindará a las personas con discapacidad, teniendo como objeto la incorporación de conocimiento y aprendizaje de carácter educativo, a través de enfoques, metodologías y técnicas de carácter terapéutico. |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EDUCACION ESPECIAL |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
LEY Nº 24.901 |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CENTROS DE ENSEÑANZA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Gomez, Adriana Araceli |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Piazza, María Verónica |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Pochettino, Gisela Alejandra |