Volver a leer: Qué elegimos cuando elegimos leer. El rol del mediador (Record no. 42156)
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| 000 -CABECERA | |
|---|---|
| Longitud fija campo de control | 01009nam a2200217uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL | |
| Número de control | 004543 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL | |
| Identificador del número de control | CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN | |
| Fecha y hora de la última transacción | 20180804151737.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA | |
| Códigos de información de longitud fija | 000000s2001 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN | |
| Centro catalogador de origen | CABRED |
| Lengua de catalogación | spa |
| Centro transcriptor | CABRED |
| 110 2# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE ENTIDAD CORPORATIVA | |
| Nombre de entidad corporativa o nombre de jurisdicción como elemento inicial | Córdoba. Ministerio de Educación. Direccion de Desarrollo de Políticas Educativas |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO | |
| Título | Volver a leer: Qué elegimos cuando elegimos leer. El rol del mediador |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) | |
| Lugar de publicación, distribución, etc. | Córdoba : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. | Ministerio de Educación, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. | 2001 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA | |
| Extensión | 39 p.: |
| Otras características físicas | 21 cm. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO | |
| Nota de contenido con formato | Elegir implica siempre tomar un camino de acción. Formar mediadores que sepan seleccionar literatura para chicos. ¿Qué elegimos cuando elegimos leer?. Otras maneras de elegir y promocionar lecturas: bebeteca, una biblioteca para bebés. ¿Por qué una radio en la escuela?. Otras maneras de elegir y promocionar lecturas: radioteatro leído (San Francisco) |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA | |
| Nota de lengua | Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LECTURA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | BIBLIOTECAS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA | |
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial | LITERATURA INFANTIL |
| Suprimido | Perdido | Estropeado | No para préstamo | Localización permanente | Localización actual | Fecha adquisición | Fuente de adquisición | Préstamos totales | Signatura completa | Código de barras | Fecha última consulta | Fecha del precio de reemplazo | Tipo de item de Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Biblioteca FES UPC | Biblioteca FES UPC | 04/08/2018 | Donac. D.E.M.E.S. | L 372.41 / VO 006817 | C-006817 | 04/08/2018 | 04/08/2018 | Libros |