MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
01279nam a2200241uc 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
003921 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
CABRED |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180804151721.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
000000s1994 ||||||||||||||000 | spa|d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
84-87682-21-9 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
CABRED |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
CABRED |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
POPKEWITZ, Thomas S., comp. |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Modelos de poder y regulación social en Pedagogía: crítica comparada de las reformas contemporáneas de la formación del profesorado |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona : |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Pomares-Corredor, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
413 p.: |
| Otras características físicas |
23 cm. |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Educación y conocimiento |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Estudio comparado de las prácticas contemporáneas de reforma de la formación del profesorado en ocho países: configuración de la problemática y construcción de una metodología comparativa. Portugal, España, Islandia, Finlandia, Suecia, Estados Unidos, Reino Unido y Australia |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
Aunque estos países difieren en sus historia políticas y sociales, existen notables aspectos comunes tanto en las estrategias empleadas para reformar actualmente la formación del profesorado, como en la naturaleza de la regulación social que es concomitante de la reforma |
| 546 ## - NOTA DE LENGUA |
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| Nota de lengua |
Texto en español |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
FORMACION DE PROFESORES |