Universidad Provincial de Córdoba
CATÁLOGO COLECTIVO: BIBLIOTECAS UPC

Maestros y textos: una economía política de las relaciones de clase y de sexo en Educación (Record no. 39849)

MARC details
000 -CABECERA
Longitud fija campo de control 01686nam a2200277uc 4500
001 - NÚMERO DE CONTROL
Número de control 001933
003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL
Identificador del número de control CABRED
005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN
Fecha y hora de la última transacción 20180804151638.0
008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA
Códigos de información de longitud fija 000000s1989 ||||||||||||||000 | spa|d
020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS
Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) 84-7509-567-4
040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN
Centro catalogador de origen CABRED
Lengua de catalogación spa
Centro transcriptor CABRED
100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA
Nombre de persona APPLE, Michael W.
245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO
Título Maestros y textos: una economía política de las relaciones de clase y de sexo en Educación
250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN
Mención de edición 1. ed.
260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA)
Lugar de publicación, distribución, etc. Barcelona :
Nombre del editor, distribuidor, etc. Paidós,
Fecha de publicación, distribución, etc. 1989
300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA
Extensión 218 p.:
Otras características físicas 22 cm.
490 0# - MENCIÓN DE SERIE
Mención de serie Paidós Temas de Educación
505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO
Nota de contenido con formato La política de maestros y textos. El control del trabajo de los maestros. Enseñanza y "trabajo de mujeres". Cultura y comercio del libro de texto. Viejos humanistas y nuevos currículos. Informes educacionales y realidade económicas. ¿Es la nueva tecnología parte de la solución o parte del problema en educación? El apoyo de la democracia en educación
520 ## - NOTA DE SUMARIO
Sumario, etc, Apple examina críticamente las tendencias empresariales y conservadoras en política y práctica educacional, tanto en su impacto histórico como en el inmediato. Estas tendencias tienen profundas consecuencias en la modalidad del trabajo del maestro, en la clase de conocimiento que se considera más importante que los estudiantes aprendan y en quién toma las decisiones relativas a estas cuestiones. Rastrea cómo la enseñanza llegó a ser "trabajo de mujeres" y muestra la relación que con esa larga historia tienen los continuados intentos actuales por obtener el control de la enseñanza
546 ## - NOTA DE LENGUA
Nota de lengua Texto en español
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial PROFESORES
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial LIBROS DE TEXTO
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial EDUCACION
650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA
Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial DEMOCRACIA
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        Biblioteca FES UPC Biblioteca FES UPC 04/08/2018 DONAC. ASOC. COOP.   L 371.1 / AP 004599 C-004599 04/08/2018 04/08/2018 Libros

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