MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
03276nam a2200445ua 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
2648 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
IPEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180410234050.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
960430s1994 ||||||||||||||||| ||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8471123738 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
IPEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
IPEF |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
37.012/.013 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Gimeno Sacristán, José |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Comprender y transformar la enseñanza / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[por] José Gimeno Sacristán y Angel I. Pérez Gómez |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
3a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Madrid: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Morata, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
1994 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
447 p |
| Otras características físicas |
24c17 cm |
| 490 0# - MENCIÓN DE SERIE |
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| Mención de serie |
Pedagogía. Manuales |
| 500 ## - NOTA GENERAL |
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| Nota general |
Incluye Indice de autores |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 430-441 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
2. Los procesos de enseñanza-aprendizaje: análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje (Pérez Gómez):Introducción; Análisis didáctico de las principales teorías del aprendizaje: derivaciones didácticas de las teorías del condicionamiento - teorías mediacionales; Las teorías del aprendizaje en la comprensión y prácticas educativas.- |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
3. El aprendizaje escolar: de la didáctica operatoria a la reconstrucción de la cultura en el aula (Pérez Gómez).- 4. Enseñanza para la comprensión (Pérez Gómez).- 5. Comprender la enseñanza en la escuela. Modelos metodológicos de investigación educativa.- 6. El curriculum: ¿los contenidos de la enseñanza o un análisis de la práctica? (Gimeno Sacristán).- 7. ¿Qué son los contenidos de la enseñanza? (Gimeno Sacristán).- 8. Diseño del curriculum, Diseño de la enseñanza. El papel de los profesores (Gimeno Sacristán).- 9. Ambitos de diseño (Gimeno Sacristán).- 10.La evaluación en la enseñanza (Gimeno Sacristán).- 11. La función y formación del profesor/a en la enseñanza para la comprensión. Diferentes perspectivas (Pérez Gómez) |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Introducción.- 1. Las funciones sociales de la escuela: de la reproducción a la reconstrucción crítica del conocimiento y la experiencia (Pérez Gómez): Educación y socialización; Carácter plural y complejo del proceso de socialización en la escuela; Los mecanismos de socialización en la escuela; Contradicciones en el proceso de socialización en la escuela; Socialización y humanización: la función educativa de la escuela: desarrollo radical de la función compensatoria - la reconstrucción del conocimiento y la experiencia.- |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
En este texto, los autores analizan los problemas y prácticas que han sido y son esenciales para llenar de contenido y sentido la realidad de la enseñanza. La obra es la oferta de una reflexión pública sobre temas y alternativas que son relevantes a cualquier profesor para ayudarle en la clarificación de las opciones que sólo él puede tomar en la realidad profesional en que trabaja. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CALIDAD DE LA EDUCACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CALIDAD DE LA ENSEÑANZA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
CURRICULUM |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESCOLARIDAD OBLIGATORIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
ESTRATEGIAS DIDACTICAS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
EVALUACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
FORMACION DE DOCENTES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
INVESTIGACION EDUCATIVA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PEDAGOGIA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROCESO DE APRENDIZAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROGRAMAS |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
SOCIALIZACION |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
|---|
| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TEORIAS DEL APRENDIZAJE |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Pérez Gómez, Angel I |