MARC details
| 000 -CABECERA |
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| Longitud fija campo de control |
02894nam a2200301ua 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROL |
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| Número de control |
1849 |
| 003 - IDENTIFICADOR DELl NÚMERO DE CONTROL |
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| Identificador del número de control |
IPEF |
| 005 - FECHA Y HORA DE LA ÚLTIMA TRANSACCIÓN |
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| Fecha y hora de la última transacción |
20180410234027.0 |
| 008 - CÓDIGOS DE INFORMACIÓN DE LONGITUD FIJA |
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| Códigos de información de longitud fija |
081215s2005 ||||||||||||||||| ||spa d |
| 020 ## - NÚMERO INTERNACIONAL NORMALIZADO PARA LIBROS |
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| Número Internacional Normalizado para Libros (ISBN) |
8487330037 |
| 040 ## - FUENTE DE LA CATALOGACIÓN |
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| Centro catalogador de origen |
IPEF |
| Lengua de catalogación |
spa |
| Centro transcriptor |
IPEF |
| 080 ## - NÚMERO DE LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL |
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| Número de la Clasificación Decimal Universal |
796.05 |
| 100 1# - PUNTO DE ACCESO PRINCIPAL-NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Riera Riera, Joan |
| 245 10 - MENCIÓN DE TÍTULO |
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| Título |
Fundamentos del aprendizaje de la técnica y la táctica deportivas / |
| Mención de responsabilidad, etc. |
[por] Joan Riera Riera; prólogo: Richard A. Magill |
| 250 ## - MENCIÓN DE EDICIÓN |
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| Mención de edición |
4a ed |
| 260 ## - PUBLICACIÓN, DISTRIBUCIÓN, ETC. (PIE DE IMPRENTA) |
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| Lugar de publicación, distribución, etc. |
Barcelona: |
| Nombre del editor, distribuidor, etc. |
Inde, |
| Fecha de publicación, distribución, etc. |
2005 |
| 300 ## - DESCRIPCIÓN FÍSICA |
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| Extensión |
161 p |
| Otras características físicas |
il.; figs.; 13x21 cm |
| 504 ## - NOTA DE BIBLIOGRAFÍA, ETC |
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| Nota de bibliografía, etc. |
Bibliografía: p. 157-159 |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Las condiciones de la tarea: El medio; Los objetos, organismos y símbolos con los que se relaciona; El instrumento deportivo.- La funcionalidad del aprendiz: A nivel físico; A nivel fisiológico; A nivel intelectual.- Los factores disposicionales (históricos y contextuales): Los aprendizajes previos; Factores contextuales.- Factores específicos.- La información: Tipos de información; Contenido de la información.- La práctica: Adaptación a las condiciones de la tarea; Iniciación del aprendizaje; Consolidación del aprendizaje; Modificación del aprendizaje; Sugerencias para la enseñanza.- Epílogo. |
| 505 0# - NOTA DE CONTENIDO CON FORMATO |
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| Nota de contenido con formato |
Prólogo.- Agradecimientos.- Introducción.- Definición y evaluación del aprendizaje.- ¿En qué consiste el aprendizaje?: ¿Qué aprendemos?; Cambios que se producen durante el proceso de adquisición; ¿Propiedades del aprendizaje de la técnica y la táctica deportivas?.- ¿Qué tareas integran la técnica y la táctica deportivas?: Definición de las tareas deportivas; Tipos de tareas deportivas; Análisis de las tareas deportivas.- ¿Cómo evaluar el aprendizaje?: ¿Qué evaluar?; ¿Cómo evaluar las relaciones?; Criterios de evaluación.- Factores que inciden en el aprendizaje de la técnica y la táctica deportivas.- Factores comunes.- |
| 520 ## - NOTA DE SUMARIO |
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| Sumario, etc, |
En esta obra se analizan los diferentes factores que inciden en el proceso de aprendizaje en función de las propiedades de las tareas, las capacidades del deportista, los aprendizajes previos y los factores vinculados a los cambios ambientales y al estado del organismo. Se revisan los principales procedimientos empleados por el enseñante para suministrar información al alumno y programar actividades prácticas que favorezcan la adaptación al medio, la iniciación, consolidación y modificación del aprendizaje. Junto a los principios teóricos, se proponen numerosos ejemplos, gráficos, esquemas y sugerencias para la enseñanza que facilitan su comprensión. Es una obra de suma utilidad tanto para los entrenadores y profesores de educación física como para los psicólogos y pedagogos del deporte. |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
DEPORTES |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TACTICA |
| 650 #4 - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL DE MATERIA - TÉRMINO DE MATERIA |
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| Término de materia o nombre geográfico como elemento inicial |
TECNICA |
| 700 1# - PUNTO DE ACCESO ADICIONAL - NOMBRE DE PERSONA |
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| Nombre de persona |
Magill, Richard A |
| Término indicativo de función |
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