Cuando del aprender a hacer se trata... un análisis de las prácticas psicopedagógicas
Brombin, Luciana Constanza
Cuando del aprender a hacer se trata... un análisis de las prácticas psicopedagógicas - 2016 - 66 p.: 31 cm.
Directora Mariana Etchegorry
Introducción. Metodología. La práctica profesionalizante en tensión con las incumbencias profesionales. La práctica profesionalizante como dispositivo pedagógico. La práctica profesionalizante en el encuentro con otros. Conclusión. Referencias
La presente investigación indagó en la formación de las alumnas de 4° año en la cátedra práctica IV desarrollada en el ciclo lectivo 2014. Las modificaciones que han sufrido las prácticas profesionales a partir de nuevas propuestas, concepciones de aprendizaje y cambios en los planes de estudio de la carrera, permiten seguir pensando y revisando la práctica profesionalizante de la carrera de Psicopedagogía del Instituto Superior Dr. Domingo Cabred. Conocer los fundamentos que sostienen la práctica profesionalizante contribuye a la consolidación epistemológica del campo y esclarecimiento de la especificidad.
Texto en español
PSICOPEDAGOGIA
PRACTICA PROFESIONAL
Cuando del aprender a hacer se trata... un análisis de las prácticas psicopedagógicas - 2016 - 66 p.: 31 cm.
Directora Mariana Etchegorry
Introducción. Metodología. La práctica profesionalizante en tensión con las incumbencias profesionales. La práctica profesionalizante como dispositivo pedagógico. La práctica profesionalizante en el encuentro con otros. Conclusión. Referencias
La presente investigación indagó en la formación de las alumnas de 4° año en la cátedra práctica IV desarrollada en el ciclo lectivo 2014. Las modificaciones que han sufrido las prácticas profesionales a partir de nuevas propuestas, concepciones de aprendizaje y cambios en los planes de estudio de la carrera, permiten seguir pensando y revisando la práctica profesionalizante de la carrera de Psicopedagogía del Instituto Superior Dr. Domingo Cabred. Conocer los fundamentos que sostienen la práctica profesionalizante contribuye a la consolidación epistemológica del campo y esclarecimiento de la especificidad.
Texto en español
PSICOPEDAGOGIA
PRACTICA PROFESIONAL