Epistemología, Ética y Ciencias de la Educación
Filloux, Jean claude
Epistemología, Ética y Ciencias de la Educación - 1° ed. - Córdoba : Encuentro, 2008 - 187p.: 24 cm. - Contextos Humanos .
De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. ¿Hacia una Neuropedagogía?Una propedéutica pedagógica: ¿La historia de la educación?. Michael Foucault y la educación. Psicoanálisis y educación: algúnos puntos de referencia. ¿Una aproximación etnometodológica de la educación? Durkheim y los derechos humanos. Tolstoi y la pedagogia. Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, crítico de Tolstoi. ¿Educación moral? ¿Educación ética?.
esta obra constituye un desafío para el lector, se trata de textos habitados por cuestiones medulares que remiten a distintos campos del conocimiento y han sido actualizados y repensados dentro del ámbito que hoy crecemos
Texto en español
978-987-1432-15-8
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOANALISIS
PEDAGOGIA
Epistemología, Ética y Ciencias de la Educación - 1° ed. - Córdoba : Encuentro, 2008 - 187p.: 24 cm. - Contextos Humanos .
De las ciencias pedagógicas a las ciencias de la educación. ¿Hacia una Neuropedagogía?Una propedéutica pedagógica: ¿La historia de la educación?. Michael Foucault y la educación. Psicoanálisis y educación: algúnos puntos de referencia. ¿Una aproximación etnometodológica de la educación? Durkheim y los derechos humanos. Tolstoi y la pedagogia. Sanciones y castigos en la escuela: Durkheim, crítico de Tolstoi. ¿Educación moral? ¿Educación ética?.
esta obra constituye un desafío para el lector, se trata de textos habitados por cuestiones medulares que remiten a distintos campos del conocimiento y han sido actualizados y repensados dentro del ámbito que hoy crecemos
Texto en español
978-987-1432-15-8
CIENCIAS DE LA EDUCACION
PSICOANALISIS
PEDAGOGIA