Adolescentes y problemas de aprendizaje. Escritura y procesos de simbolización en márgenes y narrativas
Schlemenson, Silvia
Adolescentes y problemas de aprendizaje. Escritura y procesos de simbolización en márgenes y narrativas - 1° ed. - Buenos Aires : Paidós, 2014 - 186p.: 23 cm. il
Adolescencia: aspectos dinámicos e intersubjetivos. Adolescencia y clínica psicopedagógica. Adolescencia, escritura y procesos de construcción identitaria. Conclusiones. Bibliografía.
Esta obra reflexiona sobre los aspectos conflictivos de la simbolización y subjetivación en el contexto de la institución educativa, considerando que este proceso no se reduce a la apropiación progresiva y acumulativa de recursos cognitivos, sino a la forma en que cada sujeto simboliza el mundo de acuerdo a sus experiencias afectivas y oportunidades sociales.
Texto en español
978-950-12-4305-5
ADOLESCENCIA
CLINICA PSICOPEDAGOGICA
ESCRITURA
Adolescentes y problemas de aprendizaje. Escritura y procesos de simbolización en márgenes y narrativas - 1° ed. - Buenos Aires : Paidós, 2014 - 186p.: 23 cm. il
Adolescencia: aspectos dinámicos e intersubjetivos. Adolescencia y clínica psicopedagógica. Adolescencia, escritura y procesos de construcción identitaria. Conclusiones. Bibliografía.
Esta obra reflexiona sobre los aspectos conflictivos de la simbolización y subjetivación en el contexto de la institución educativa, considerando que este proceso no se reduce a la apropiación progresiva y acumulativa de recursos cognitivos, sino a la forma en que cada sujeto simboliza el mundo de acuerdo a sus experiencias afectivas y oportunidades sociales.
Texto en español
978-950-12-4305-5
ADOLESCENCIA
CLINICA PSICOPEDAGOGICA
ESCRITURA