Favorecer la resiliencia desde un abordaje psicomotor en niños de 0 a 3 años insertos en un entorno de privación ambiental
Brunetto, Valeria María
Favorecer la resiliencia desde un abordaje psicomotor en niños de 0 a 3 años insertos en un entorno de privación ambiental - Córdoba : Instituto Cabred, 2007 - 106 p.: 29x21 cm.
Asesora Graciela Rincón
Marco conceptual de la resiliencia. Promoción de la resiliencia. La importancia del juego en el desarrollo de los niños de 0 a 3 años. Descrpción de la población. Procedimientos metodológicos: talleres madre-hijo como abordaje psicomotor. Descrpción y análisis de la observación.
La presente investigación consiste en la realización de talleres de juego destinados a madres e hijos de 0 a 3 años insertos en un entorno de privación ambiental; con el fin de que las madres revaloricen el saber natural que poseen en relación a las capacidades resilientes y se constituyan en promotoras de conductas resilientes en sus hijos, favoreciendo de este modo un óptimo desarrollo psicomotor en los niños. Este trabajo de investigación se encuentra organizado en ocho capítulos, a lo largo de los cuales se desarrollan, en primer lugar, las bases conceptuales sobre resiliencia y psicomotricidad que sustentan los talleres llevados a cabo, detallando posteriormente esta experiencia.
Texto en español
RESILIENCIA
JUEGOS
DESARROLLO PSICOMOTOR
Favorecer la resiliencia desde un abordaje psicomotor en niños de 0 a 3 años insertos en un entorno de privación ambiental - Córdoba : Instituto Cabred, 2007 - 106 p.: 29x21 cm.
Asesora Graciela Rincón
Marco conceptual de la resiliencia. Promoción de la resiliencia. La importancia del juego en el desarrollo de los niños de 0 a 3 años. Descrpción de la población. Procedimientos metodológicos: talleres madre-hijo como abordaje psicomotor. Descrpción y análisis de la observación.
La presente investigación consiste en la realización de talleres de juego destinados a madres e hijos de 0 a 3 años insertos en un entorno de privación ambiental; con el fin de que las madres revaloricen el saber natural que poseen en relación a las capacidades resilientes y se constituyan en promotoras de conductas resilientes en sus hijos, favoreciendo de este modo un óptimo desarrollo psicomotor en los niños. Este trabajo de investigación se encuentra organizado en ocho capítulos, a lo largo de los cuales se desarrollan, en primer lugar, las bases conceptuales sobre resiliencia y psicomotricidad que sustentan los talleres llevados a cabo, detallando posteriormente esta experiencia.
Texto en español
RESILIENCIA
JUEGOS
DESARROLLO PSICOMOTOR