Teoría y práctica de la educación especial: educación intelectual del niño trisómico-21 (mongólico)
LOPEZ MELERO, Miguel
Teoría y práctica de la educación especial: educación intelectual del niño trisómico-21 (mongólico) - 2. ed. - Madrid : Narcea, 1986 - 495 p.: 19 cm. - Educación hoy .
Trisomía 21: aspectos formales, biomédicos, psicológicos, sociológicos, pedagógicos y jurídico-legal. Intervención didáctica. Legislación
Este libro pone de manifiesto que la educación intelectual de niños trisómicos-21 (mongólicos) es posible, y, trata de demostrar con la experiencia que la integración en centros normales la favorece
Texto en español
84-277-0600-6
SINDROME DE DOWN
EDUCACION DE DEFICIENTES MENTALES
LEGISLACION
Teoría y práctica de la educación especial: educación intelectual del niño trisómico-21 (mongólico) - 2. ed. - Madrid : Narcea, 1986 - 495 p.: 19 cm. - Educación hoy .
Trisomía 21: aspectos formales, biomédicos, psicológicos, sociológicos, pedagógicos y jurídico-legal. Intervención didáctica. Legislación
Este libro pone de manifiesto que la educación intelectual de niños trisómicos-21 (mongólicos) es posible, y, trata de demostrar con la experiencia que la integración en centros normales la favorece
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84-277-0600-6
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