Fracaso escolar: Diagnóstico e intervención, una perspectiva neuropsicológica
PORTELLANO PEREZ, José Antonio
Fracaso escolar: Diagnóstico e intervención, una perspectiva neuropsicológica - Madrid : CEPE, 1989 - 176 p.: 23 cm. - Educación Especial .
Concepto y etiología del fracaso escolar. Diagnóstico del fracaso escolar. La intervención del fracaso escolar. Prevención del fracaso escolar
Junto al fracaso escolar de tipo institucional, coexiste otro tipo de fracaso, el aptitudinal o personal, que afecta a estudiantes que tienen un rendimiento escolar muy por debajo de sus posibilidades; el objetivo del libro es incidir en éstos, especialmente en relación a dificultades de tipo neurofuncional, como agentes causantes del fracaso. Hace un enfoque interdisciplinar
Texto en español
84-7869-002-6
FRACASO ESCOLAR
DIAGNOSTICO
PREVENCION
NEUROPSICOLOGIA
Fracaso escolar: Diagnóstico e intervención, una perspectiva neuropsicológica - Madrid : CEPE, 1989 - 176 p.: 23 cm. - Educación Especial .
Concepto y etiología del fracaso escolar. Diagnóstico del fracaso escolar. La intervención del fracaso escolar. Prevención del fracaso escolar
Junto al fracaso escolar de tipo institucional, coexiste otro tipo de fracaso, el aptitudinal o personal, que afecta a estudiantes que tienen un rendimiento escolar muy por debajo de sus posibilidades; el objetivo del libro es incidir en éstos, especialmente en relación a dificultades de tipo neurofuncional, como agentes causantes del fracaso. Hace un enfoque interdisciplinar
Texto en español
84-7869-002-6
FRACASO ESCOLAR
DIAGNOSTICO
PREVENCION
NEUROPSICOLOGIA