Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior
LAFOURCADE, Pedro D.
Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior - 1. ed. - Buenos Aires : Kapelusz, 1974 - 285 p.: 23 cm. - Biblioteca de Cultura Pedagógica .
La bib. posee 6 ejs.
El problema de la eficiencia del sistema curricular en la educación superior. El planeamiento a nivel del curso. Procesos de aprendizaje. Modalidades que integran las estrategias docentes. Planeamiento y conducción de unidades de aprendizaje. Sistemas de evaluación en la enseñanza superior
El autor enfoca el debatido problema de la "revitalización" de la enseñanza superior, especialmente la universitaria, sin olvidar ningún aspecto fundamental de la eficiencia en la educación superior: eficiencia del sistema curricular, planeamiento a nivel de curso, proceso de aprendizaje, estrategias docentes, sistemas de valuación etc...
Texto en español
ENSEÑANZA SUPERIOR
MEDIOS DE ENSEÑANZA
EVALUACION ACADEMICA
PROGRAMA DE ESTUDIOS
APRENDIZAJE ESCOLAR
Planeamiento, conducción y evaluación en la enseñanza superior - 1. ed. - Buenos Aires : Kapelusz, 1974 - 285 p.: 23 cm. - Biblioteca de Cultura Pedagógica .
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El problema de la eficiencia del sistema curricular en la educación superior. El planeamiento a nivel del curso. Procesos de aprendizaje. Modalidades que integran las estrategias docentes. Planeamiento y conducción de unidades de aprendizaje. Sistemas de evaluación en la enseñanza superior
El autor enfoca el debatido problema de la "revitalización" de la enseñanza superior, especialmente la universitaria, sin olvidar ningún aspecto fundamental de la eficiencia en la educación superior: eficiencia del sistema curricular, planeamiento a nivel de curso, proceso de aprendizaje, estrategias docentes, sistemas de valuación etc...
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