Teoría de la enseñanza y desarrollo del currículo
GIMENO SACRISTAN, José
Teoría de la enseñanza y desarrollo del currículo - 1. ed. - Buenos Aires : Rei, 1986 - 238 p.: 21 cm.
La bib. posee: 2 ejs.
Necesidad de una teoría de la enseñanza. La estructura de la teoría científica de la enseñanza y su proyección normativa. Los modelos didácticos. Identificación de componentes para una teoría del currículo. Análisis del modelo didáctico
Es una fuente de real significación teórica para avanzar en la elaboración de un nuevo modelo, representativo de opciones ideológicas y teóricas con notable posibilidad de adaptación a nuestro contexto histórico
Texto en español
950-695-010-5
PROGRAMA DE ESTUDIOS
TEORIAS DEL APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
Teoría de la enseñanza y desarrollo del currículo - 1. ed. - Buenos Aires : Rei, 1986 - 238 p.: 21 cm.
La bib. posee: 2 ejs.
Necesidad de una teoría de la enseñanza. La estructura de la teoría científica de la enseñanza y su proyección normativa. Los modelos didácticos. Identificación de componentes para una teoría del currículo. Análisis del modelo didáctico
Es una fuente de real significación teórica para avanzar en la elaboración de un nuevo modelo, representativo de opciones ideológicas y teóricas con notable posibilidad de adaptación a nuestro contexto histórico
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