000			02846nam a22002777a 4500
001			011967
003			011967
005			20241115185117.0
008			241113b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED
100			_aAchával, Lucía _92483
245			_aAportes de la psicopedagogía a los nuevos escenarios
260			_aCórdoba _bAdvocatus, Universidad Blas Pascal _c2015
300			_a254 p. _c29 x 21 cm.
505			_aAcciones orientadoras en la practicas docentes: Introducción. Objetivos generales. Objetivos específicos: Marco teórico. Metodología. Análisis de datos. Elaboraciones. Bibliografía. Psicopedagogía, comunicación y culturas populares: un ejercicio de investigación participativa el psicopedagogo como mediador cultural: Resumen. Objetivo general. Objetivos específicos. Marco teórico. Organigrama de actividades. La IAP en el proyecto. Conclusiones. Bibliografía. La clinica psicopedagógica como laboratorio de investigación social sociología clinica y clinica psicopedagógica: introducción . Fundamentación Teórica. La Sociología clínica: Estado del Arte. Orígenes y Antecedentes. Bibliografía
520			_aComo una forma de estructuración del plan de estudios en una línea de flexibilidad curricular, se establecieron las orientaciones: clínica e institucional, Esta segunda orientación es la que menos interesados tuvo en sus comienzos, en tanto que actualmente casi todas las producciones de los TFC tienen estas líneas de trabajo, e incluso en la clínica se observa una tendencia hacia las instituciones y se valoriza lo social y una línea que viene siendo fuertemente difundida: la sociológica clínica que complementa la psicopedagogía clínica. Cada uno de los trabajos presentados en el libro tiene relación expresado en el párrafo anterior pero se agrega un contenido más, menos conocido,: la psicopedagogía y la comunidad. De esta manera estimamos que vamos hacia lo que siempre pensamos en la psicopedagogía que atiende al ser humano en situación de aprendizaje puede dar respuesta a múltiples problemáticas mas allá del clásico y tradicional "niño que no aprende, que tiene problemas de aprendizaje". Entendemos que el lector podrá ver reflejada en los trabajos presentados, la postura inicial de la carrera en la UBP y de alguna manera pueda dar cuenta, tanto en el Anuario mencionado en la Introducción como en los tres trabajos presentado en este libro.
650		7	_aPSICOPEDAGOGÍA _9393
650		7	_aCLÍNICA PSICOPEDAGÓGICA _9662
650		4	_aPRÁCTICA DOCENTE _91123
653			_aORIENTACIÓN PSICOPEDAGOGICA
700			_aDías Pira, Sabrina _92484
700			_aÁlvarez, María Eugenia _92485
700			_aValdez, Mario _92486
700			_aPérez Fonticiella, Silvia _92488
942			_2udc _cBK
999			_c53808 _d53808