000			01765nam a22002657a 4500
005			20241007111950.0
008			241004b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040			_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED
100			_aBrondino, Rocío Antonella
245			_aLa función de la palabra, en tanto oralidad profesional, en las intervenciones psicopedagógicas dentro del ámbito clínico.
260			_aCórdoba _bUPC-FES-CABRED _c2024
300			_a165p. _c30 cm _eAnexo
502			_aDirectora Molina, Daniela Codirectora Rodríguez, Claudia María del Valle _bLicenciatura en Psicopedagogía _cUPC-FES-CABRED _d2024
505			_aResumen- Introducción - Marco teórico- La psicopedagogía clínica en el consultorio privado- Intervención psicopedagógica: definición y recursos- Apartado metodológico- Análisis de datos - Reflexiones finales - Conclusión - bibliografía - Anexos .- Guía de preguntas de las entrevistas- entrevistas y transcripción de los profesionales- Cuadro de categorización-
520			_aLas autoras indagaron ¿Cuál es la importancia de la palabra, el lugar que ocupa , el impacto y cuales son los efectos que genera en la intervención psicopedagógica, en tanto herramienta de la oralidad, en el encuentro transferencial? ¿Proponen la exploración y el desarrollo del entendimiento tanto a nivel profesional como personal en relación con el lugar y los diversos significados que la palabra adquiere en el ámbito de la psicopedagogía? y los dei
650			_2PALABRA
650			_2ORALIDAD
650			_2PROFESIONALIDAD
650			_2AMBITO CLINICO
700			_aCadamuro, Nadia Nahir
700			_aDieser Gòmez, Marìa Leonela
700			_aLabriola, María Sol
999			_c53783 _d53783