| 000 | 01540nam a2200253 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20240627103600.0 | ||
| 008 | 240627b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUPC-FES-CABRED _bSPA _dUPC-FES-CABRED |
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| 100 | _aMartinez, Rosa Magdalena | ||
| 245 | _aAportes de la Pedagogía Social a la escuela hospitalaria y domiciliaria "Atrapasueños" | ||
| 260 |
_aCórdoba _bUPC-FES-CABRED _c2023 |
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| 300 |
_a78p. _c30 cm. _eANEXOS |
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| 502 |
_aDirectora Lic Vieitez, Alejandra
Co- directora Lic González, Jenny
Asesor Metodológico Abril, Francisco _bLicenciatura en Pedagogía Social _cUPC-FES-CABRED _d2023 |
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| 505 | _aIndice general- Resumen- Introducción- Antecedentes- Metodología- Historia de la escuela hospitalaria- Escuela hospitalaria y domiciliaria atrapasueños- Aportes de la pedagogía social a la escuela hospitalaria - Consideraciones finales- Bibliografía- Anexo | ||
| 520 | _aLas Autoras investigaron sobre las escuelas hospitalarias o domiciliarias, a través de la entrevista y observaciones no participante, cómo se lleva a cabo esta tarea rol docente, actividades diarias detectando escasa formación docente y falta de propuestas para padres o cuidadores dentro del hospital, para ello propusieron estrategias socioeducativas desde el rol profesional del pedagogo Social | ||
| 650 | _aPEDAGOGÍA SOCIAL | ||
| 650 | _aPEDAGOGIA HOSPITALARIA | ||
| 650 | _aESCUELA | ||
| 650 | _aNIÑOS | ||
| 650 | _aADOLESCENTES | ||
| 700 | _aMontoya, María Florencia | ||
| 999 |
_c53721 _d53721 |
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