000 | 01348nam a2200289 4500 | ||
---|---|---|---|
005 | 20231219084313.0 | ||
008 | 231219b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED |
||
100 | _aLescano Rodriguez, María Belén | ||
245 | _aConcepciones y estrategias de estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagogía en el proceso de escritura de ponencias | ||
260 |
_aCórdoba _bUPC-FES-CABRED _c2023 |
||
300 |
_a66p. _c30 cm. _eAnexos |
||
502 |
_aDirectora Lopez, María Eugenia
Rodriguez, Claudia María del Valle _bLicenciatura en Psicopedagogía _cUPC-FES-CABRED _d2023 |
||
505 | _aResumen- Introducción- Marco conceptual- Apartado metodológico- Análisis de datos- Conclusiones- Bibliografía-Anexo- | ||
520 | _aEl trabajo presentado pretende explorar las concepciones y las estrategias que se desplieguen durante el proceso de escritura de ponencias realizadas por estudiantes de la Licenciatura en Psicopedagogía de la Universidad Provincial de Córdoba. | ||
650 | _aPSICOPEDAGOGIA | ||
650 | _aPONENCIAS | ||
650 | _aESTUDIANTES | ||
650 | _aESCRITURA | ||
650 | _aAPRENDIZAJE | ||
700 | _aPizarro, María Daniela | ||
700 | _aRojas, Micaela | ||
700 | _aToledo, Jessica Beatriz | ||
700 | _aVallejos Martinez, María Virginia | ||
999 |
_c53645 _d53645 |