| 000 | 01583nam a2200277 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20231218111024.0 | ||
| 008 | 231218b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED |
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| 100 | _aCasalis, Sofía Belén | ||
| 245 | _aEstrategias de oralidad en el marco de las defensas de los trabajos finales de la Lic. en Psicopedagogía (FES-UPC) | ||
| 260 |
_aCórdoba _bUPC-FES-CABRED _c2023 |
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| 300 |
_a68p. _c30 cm _eAnexos |
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| 502 |
_aDirectora Lic. Andrea Arnoletto
Codirectora Esp. Claudia Rodríguez _bLicenciatura en Psicopedagogía _cUPC-FES-CABRED _d2023 |
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| 505 | _aResúmen - Introducción- Prácticas de lectura, escritura y oralidad académica en el nivel superior- Género discursivo defensa oral en el nivel superior- Decisiones metodológicas- Desarrollo de las estrategias que surgen en la defensa oral : interpretaciones a partir de los registros observacionales- Reflexiones finales- Bibliografía- Anexo | ||
| 520 | _a...Frente al marco de los procesos de aprendizaje es necesario desarrollar el concepto de alfabetización académica para abordar que sucede con el género defensa oral de TFL, para ello se observó las fortalezas y desafíos que presentan las/los estudiantes en esta instancia, en el último año de la carrera... | ||
| 650 | _aESTRATEGIAS | ||
| 650 | _aORALIDAD | ||
| 650 | _aAPRENDIZAJE | ||
| 650 | _aTRABAJO FINAL | ||
| 650 | _aPSICOPEDAGOGÍA | ||
| 700 | _aGómez Granado, Evelyn | ||
| 700 | _aRapetti, María Sol | ||
| 700 | _aSánchez, Yanina Soledad | ||
| 999 |
_c53643 _d53643 |
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