000			01338nam a2200181 4500
005			20231031104108.0
008			231031b |||||||| |||| 00| 0 spa d
020			_a978-987-760-544-0
040			_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED
100			_aGiletta,María Virginia
245			_aEl devenir de la autoría _bPsicomotricidad
260			_aCórdoba _bBrujas _c2023
300			_a85P. _bIl _c23 CM
505			_aPrólogo. Introducción. ¿De qué hablamos cuando hablamos del devenir de la autoría? ¿Todo hacer es un hacer psicomotor?. ¿La construcción de praxis supone un hacer psicomotor? ¿La construcción de praxias supone un hacer psicomotor? ¿Qué pasa cuando el hacer es el no esperado?. ¿Qué de un niño cuando su hacer está guionado por Otro?.¡El hacer estereotipado, habilita un hacer psicomotor?Cuando el niño manifiesta intención en el hacer, o un hacer intencionado, ¿Implica autoría?. ¿Cómo el diagnóstico interfiere o habilita el devenir de la autoría de un sujeto? ¿Cómo transita un niño el pasaje del hacer al hacer psicomotor en lo indecible de su historia?¿ todo juego arma cuerpo psicomotor, construye subjetividad?¿Qué cosas maravillosas pasan con el devenir de la autoría?Epílogo. invitación. Bibliografía.
700			_aMezzano, Carina Alejandra
999			_c53546 _d53546