000			01575nam a22002777a 4500
005			20231124101227.0
040			_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED
100			_aCherines, Karen Aylen
245			_aAnálisis de la construcción de límites en la interacción entre padres separados y sus hijos e hijas de 3 a 5 años en la ciudad de Córdoba, Argentina
260			_aCórdoba _bUPC-FES-CABRED _c2023
300			_a123p. _c30 cm. _eAnexo
502			_aDirectora Casella, Jorgelina Codirectora Dra. Lodeyro Penélope _bLicenciatura en Psicopedagogía _cUPC-FES-CABRED _d2023
505			_aIndice. Resúmen. Introducción. Contexto conceptual. Diseño metodológico y análisis de la información. Consideraciones finales. Referencia bibliográfica. Anexo
520			_aLa construcción de límites en las prácticas de crianza es lo que investigaron las autoras, entendiendo , que serían como procesos en los que se ponen en juego distintas enseñanzas y aprendizajes, entrelazadas con la cultura, implicando un vínculo con el otro , encargado de acompañar y apoyar al niño, reconociendo en sus familias ciertos sentidos que circulan conscientes o inconscientes entre padres separados y sus hijos e hijas , a partir de lo dicho por la madre
650			_aHIJOS
650			_aCRIANZA
650			_aLIMITE
650			_aPADRES SEPARADOS
650			_aMADRES
700			_aDíaz, Ailín Cristina
700			_aNani, Romina Alehandra
700			_aOzsemerciyan, Camila
700			_aVelez, Yanina Soledad
999			_c53486 _d53486