000 | 01854nam a2200277 4500 | ||
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005 | 20230808115101.0 | ||
008 | 230807b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
040 |
_aUPC-FES- CABRED _bSPA _dUPC-FES- CABRED |
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100 | _aGonzález, Antonella | ||
245 | _aSentidos y prácticas en torno al juego en la primera infancia. Las experiencias de varones que fueron padres en la adolescencia | ||
260 |
_aCórdoba _bUPC-FES- CABRED _c2021 |
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300 |
_a88p. _c30 cm. _eAnexos |
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502 | _aDirectora Dra. Lodeyro, Penélope Co-Directora Dra Weckesser, Cintia | ||
505 | _aResumen- Introducción- Capítulo I Contexto conceptual- Cultura y familia- Prácticas de crianza promotoras del desarrollo- Padres adolescentes- Primera infancia- Juego y desarrollo- Juego compartido entre padre-hija- Capítulo III Metodología- Perspectiva e instrumento utilizado- Prueba del instrumento- Análisis de los primeros datos -Lugar social y trayectoria- el sujeto en relación al juego- Vínculo Padre - hijo - experiencia de juego de/con sus hijos/as- Reflexiones finales- Referencias bibliográficas- Anexos | ||
520 | _aDesde esta investigación se se identifica que la paternidad adolescente genera diversos impactos y cambios en cuanto a la etapa que ellos atraviesan, estos padres son figuras muy presentes en la crianza de sus hijas . Entre las principales prácticas de crianzas, los juegos que despliegan, proponen y/o comparten con ellas, tienen relación con el lugar social desde el cual despliegan sus prácticas en el marco de trayectorias particulares. | ||
650 | _aPRIMERA INFANCIA | ||
650 | _aPADRES ADOLESCENTES | ||
650 | _aJUEGO | ||
650 | _aPRÁCTICAS DE CRIANZA | ||
700 | _aMedrano, Constanza | ||
700 | _aOchoa, Lara | ||
700 | _aPeralta, Rocío | ||
700 | _aSarmiento, Gimena | ||
999 |
_c53400 _d53400 |