000			01491nam a22003857a 4500
003			FEF Ipef
005			20230317144858.0
008			230316s2021 ||||||||||||||||| ||spa d
020			_c9789876919265
040			_aFEF Ipef _bspa
100			_92373 _aRuiz, Mariel
245	1	0	_aCuerpos en la escuela : _bexperiencias pedagógicas de infancias entre continentes / _cMariel Ruiz
250			_a1a ed.
260			_aCiudad autónoma de Buenos Aires : _bBiblos, _c2021.
300			_a134P. ; _c23 x 16 cm.
504			_aBibliografía: p. 125-134
505	0	0	_tPrólogo _rJordi Planella
505	0	0	_t1. Sentidos y significados de lo corporal.
505	0	0	_t2. La escuela: un lugar para aprender a ser cuerpo.
505	0	0	_t3. La infancia, los medios y el cuerpo.
505	0	0	_t4. En las pedagogías de lo corporal.
505	0	0	_t5. Construir identidad corporal en clases de una educación física.
505	0	0	_t6. El cuerpo como espacio curricular.
505	0	0	_t7. Entre el saber y la diferencia, la experiencia corporal.
505	0	0	_t8. entre la creatividad y los dispositivos pedagógicos de la educación física: lo corporal.
505	0	0	_t9. Entre el pasado y el futuro: lo que hay.
505	0	0	_t10. Lo que queda por pensar.
650		4	_91654 _aPEDAGOGÍA
650		7	_9458 _aINFANCIA
650		4	_92324 _aPRÁCTICAS EDUCATIVAS
650		4	_91884 _aEDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR
650		7	_91886 _aPRÁCTICAS CORPORALES
999			_c53262 _d53262