| 000 | 01297nam a2200265 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20221027112623.0 | ||
| 008 | 221027b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 040 |
_aUPC-FES-CABRED _bSPA _cUPC-FES-CABRED |
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| 100 | _aArreguez, Laura Elizabeth | ||
| 245 |
_aLa práctica psicopedagógica clínica en pandemia: _bExperiencia profesional en la virtualidad |
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| 300 |
_a117p. _b30 cm. _eAnexos |
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| 502 |
_aDirectora Contenidista Santi Feuillade, Magdalena
Codirectora metodológica Díaz, Ana Carolina
_bLicenciatura en Psicopedagogía _cUPC-FES-CABRED _d2022 |
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| 505 | _aIndice general. Agradecimientos . resúmenes, Introducción. Conceptos emergentes en contexto de pandemia. La psicopedagogía construye historia. Aspectos metodológicos. Interpretación de datos. Referencias bibliográficas. Anexos | ||
| 520 | _aLas autoras indagaron sobre cómo se realizaron las prácticas psicopedagógicas clínicas en el tiempo de pandemia Covid-19 en Córdoba | ||
| 650 | _aPRACTICAS PSICOPEDAGÓGICAS | ||
| 650 | _aENFOQUE CLÍNICO | ||
| 650 | _aESPERIENCIA | ||
| 650 | _aVIRTUALIDAD | ||
| 650 | _aCOVID 19 | ||
| 700 | _aDaniele Moreno, Evelina Celeste | ||
| 700 | _aLapettina Astolfi, Lucía Candelaria | ||
| 700 | _aSanger, Miriem Alejandra | ||
| 999 |
_c53133 _d53133 |
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