000 01502nam a2200289 4500
005 20221024103134.0
008 221017b |||||||| |||| 00| 0 spa d
040 _aUPC-FES-CABRED
_bSPA
_cUPC-FES-CABRED
100 _aComba, Priscila Belén
245 _aLa entrevista psicopedagógica en el ámbito educativo
_bUna aproximación a la estrategia diagnóstica
260 _aCórdoba
_bUPC-FES-CABRED
_c2022
300 _a60p.
_c30cm
502 _aDirectora . Mgter. Enrico, Rosana Codirectora Lic. Pisano, María Magdalena
_bLic. en Psicopedagogía
_cUPC-FES-CABRED
_d2022
505 _aResumen. Introducción. La psicopedagogía en el ámbito educativo. El diagnóstico psicopedagógico en el ámbito educativo. Aspectos metodológicos. Análisis de datos. Conclusiones. Bibliografía. Anexos
520 _aLas autoras obtienen respuestas a resultados obtenidos de la evidencia en el ámbito educativo la entrevista es un instrumento psicopedagógico que el profesional utiliza para recabar información, interviniendo desde el acompañamiento y sostén, con el fin de alcanzar mejoras en sus trayectorias educativas.
650 _aPSICOPEDAGOGÍA
650 _aDIAGNOSTICO PSICOPEDAGOGICO
650 _aAMBITO EDUCATIVO
650 _aORIENTACIÓN ESCOLAR
653 _aENTREVISTA PSICOPEDAGOGICA
700 _aMolina, Nancy Graciela
700 _aMula, María Belén
700 _aScaglioni, Luciana Belén
700 _aTreho, Cintia Cecilia
999 _c53118
_d53118