| 000 | 03568nam a22002537a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 003 | FEF Ipef | ||
| 005 | 20231212140337.0 | ||
| 008 | 211210b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
| 020 | _a978-987-771-105-9 | ||
| 040 |
_aFEF Ipef _bspa _cFEF Ipef |
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| 100 | 1 |
_92315 _aMarozzi, Jorgelina |
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| 245 | 1 | 0 |
_aEducación física : rupturas y avances. _b Propuestas para implementar la ESI / _cJorgelina Marozzi... [et al.] ; |
| 250 | _a1a ed. | ||
| 260 |
_aRosario ; _bHomo Sapiens Ediciones , _c2021. |
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| 300 |
_a304 p. ; _c22 x 15 cm. |
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| 500 | _aCompilación de Jorgelina Marozzi ; Andrea Raviolo ; Facundo Boccardi. | ||
| 504 | _aIndice : p. 5 | ||
| 505 | 0 | _aContenido: Prólogo / Mirta Marina -- Primera parte: Revisiones y desafíos: el enfoque de la ESI en el campo de la educación física -- "Incorporaciones" de la ESI en las prácticas escolares cotidianas / Graciela Morgade -- Pensar el pasado para problematizar el presente y proyectar el futuro. Apuntes para revisar la Historia de la Educación Física en perspectiva de género / Pablo Scharagrodky -- Cuerpos a prueba: la masculinidad capacitista en la educación física / Abril Guzmán Cruz y Jhonathan Maldonado Ramírez -- Por una educación física sin violencia ni gordo-odio. (La ESI como respuesta política a la policía de los cuerpos) / Ayelén Altamirano Ramirez, Gabriel Ivan Tobarez y Juan Pablo Balmaceda -- La fuerza de la tradición. Un análisis de las resistencias docentes a la implementación de la ESI en Educación Física / Jorgelina Marozzi, Facundo Bocardi, Andrea Raviolo -- Educación sexual integral y educación física. Sobre la enseñanza del deporte desde una perspectiva de derechos / Carina Bologna y María Josefina Yafar -- Segunda Parte: Aportes metodológicos para la complementación de la ESI en educación física. Secuencias didácticas para el nivel inicial, primario y secundario. -- ¡A sacudir los estereotipos! Nivel Inicial / Rodrigo Poblete Calderón -- Intimar-simpatizar con acrobacias. 3er, 4to, grado / Andrea Raviolo -- Somos acróbatas. 5to grado / María Alejandra Ordoñez -- Veo veo. ¿Qué ves? ¡Qué ves cuando me ves? 6to grado / Rodrigo Poblete Calderón -- Se juega al hándbol, a la cancha entramos todxs. 1er año / Luciana Gomez y Natalia Biscotti -- ¡Abriendo el juego: fútbol escolar por y para todes!. 3er año / María Virginia Bosio -- Nos ponemos en juego. 4to año / Natalia Biscotti y Luciana Gomez -- Juguemos al intercross. Ciclo orientado / Sandra Videla -- Autonomía corporal. Ciclo orientado / Andrea Raviolo -- Tercera Parte: Propuestas y apuestas para una educación física inclusiva -- La recreación desde una perspectiva de género e inclusión. Reflexiones a la hora de pensar o planificar / Rodrigo Tosco -- Casi que el básquet es sólo una excusa / Paula Regiardo -- El cuerpo con discapacidad: un cuerpo aliado / Emiliano Naranjo -- EF, ESI y Autismo: diálogos interseccionales con perspectiva de derecho / Sebastián Klein -- Las personas con discapacidad visual en la clase de Educación´n Física. Promoviendo relaciones igualitarias / Carolina Buceta -- Crear y crearnos: cómo vincular la Educación Física y multidiscapacidad / Soledad Salguero -- Epílogo -- El reflejo de una experiencia. Entrevista a Andrea Raviolo / Por Facundo Boccardi y Jorguelina Marozzi -- Acerca de los autores -- | |
| 650 | 4 |
_91772 _aEDUCACIÓN FÍSICA |
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| 650 | 4 |
_92316 _aEDUCACIÓN SEXUAL INTEGRAL |
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| 700 | 1 |
_92317 _aRaviolo, Andrea _ccomp. |
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| 700 | 1 |
_92318 _aBoccardi, Facundo _ccomp. |
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| 999 |
_c52740 _d52740 |
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