000 | 03008nam a22004817a 4500 | ||
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003 | Cabred | ||
005 | 20210805172952.0 | ||
008 | 210803b |||||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a9789502324968 | ||
040 |
_aCabred _bspa _cCabred |
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080 | _a371.9 : 373 | ||
100 | _aSeda, Juan Antonio (comp.) | ||
245 |
_aDiscapacidad y enseñanza universitaria : _cJuan Antonio Seda _breflexiones y experiencias pedagogicas en la Universidad de Buenos Aires |
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260 |
_aCiudad Autónoma de Buenos Aires _bEudeba _c2015 |
||
300 |
_a178 p. _c21x14 cm. |
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505 | _aPrimera parte. reflexiones sobre la tarea docente. Debates en relación con la educación universitaria de personas con discapacidad. Diseño, barreras y accesibilidad física de la Universidad. Evaluación de los aprendizajes y discapacidad. Educación inclusiva y ejercicio profesional de los egresados con discapacidad de la Facultad de Farmacia y Bioquímica. Segunda parte. Contenidos curriculares sobre discapacidad. Discapacidad y práctica de enseñanza en la carrera de Odontología. La creación de la aisgnatura terapias asistidas con animales, formalización y sensibilización sobre discapacidad en nivel medio. Diseño de contenidos jurídicos sobre discapacidad. Tercera parte Experiencias y testimonios. Estrategias integrales para la inclusión de estudiantes sordos. Derechos de los docentes universitarios con discapacidad. El ingreso a la universidad de estudiantes con discapacidad. Apoyo académicos para estudiantes ciegos. Apoyos académicos para estudiantes ciegos. El docente con discapacidad. Análisis de un caso de acompañamiento y apoyos. El apoyo institucional. Sobre los autores. | ||
520 | _aCon esta obra intentaremos promover una genuina innovación en nuestra universidad, diseñando cambios en la manera de enseñar. Los que participamos en esta compilación confluimos desde distintas disciplinas y con una ampia diversidad en trayectorias, pero compartimos el deseo de mejorar la calidad de enseñanza a través de la formación docente, considerando considerando prioritaria la inclusión de las personas con discapacidad. | ||
650 | _aUNIVERSIDAD | ||
650 | _aPROFESORES DE ENSEÑANZA SUPERIOR | ||
650 | _aESTUDIANTES UNIVERSITARIOS | ||
650 | _aDEFICIENCIA | ||
650 | _aENSEÑANZA SUPERIOR | ||
653 | _aDISCAPACIDAD | ||
700 | _aGalloni de Balmaceda, María Nelida | ||
710 | _aMuga, María Alejandra | ||
710 | _aRepetto, Marisa | ||
710 | _aCalviño, Amalia | ||
710 | _aGonzález, Ana Inés | ||
710 | _aFerrary, Teresita | ||
710 | _aAlvarez, Mayra | ||
710 | _aUnderwood, Susana Crisitina | ||
710 | _aZurutuza, Roberto | ||
710 | _aReznik, Lía | ||
710 | _aBeltrami, Zulema | ||
710 | _aPerelli, Verónica | ||
710 | _aYakylevich, Mirta | ||
710 | _aHergemreader, Yael | ||
710 | _aSalamone, Lautaro | ||
710 | _aAndrada, Hilda María | ||
710 | _aSalamone, Hugo Antonio | ||
710 | _aAlvarez, Gonzalo | ||
999 |
_c52561 _d52561 |