000 | 01715nam a22003137a 4500 | ||
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003 | 011405 | ||
005 | 20210416162233.0 | ||
008 | 210416b ||||| |||| 00| 0 spa d | ||
020 | _a978-987-46513-7-2 | ||
040 |
_aCabred _bSPA _cCabred |
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080 | _a371.95 | ||
100 | _aMorillo Lesme, Talía C. | ||
245 | _aLa psicomotricidad como acompañamiento a la población infantil con TEA | ||
260 |
_aBuenos Aires _bCorpora ediciones _c2019 |
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300 |
_a184 p. _c23x15 cm. |
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490 | _apsicomotricidad | ||
500 | _aCori Camps Llauradó | ||
505 | _aDe autismo a los Trastornos del espectro autista (TEA). Detección temprana. La evaluación desde la observación de a expresividad psicomotriz. Creciendo juntos: la intervención psicomotriz en los menores TEA. Orientaciones a las familias para favorecer el desarrollo del niño y niña con TEA en edad tempranas. | ||
520 | _aEs este libro necesario para el abordaje de los niños con TEA. Los autores, referentes en el ámbito de la psicomotricidad Relacional, han hecho un recorrido desde la teoría a la práctica y desde la práctica la teoría, para fundamentar su trabajo y para dotarlo de evidencias desde la práctica profesional. Hay mucha bibliografía sobre el trastorno del espectro autista (TEA) y también una bibliografía, cada vez más abudante en relación a la Psicomotricidad, pero este libro tiene el mérito de abordar ambos aspectos de forma conjunta. | ||
650 | _aPSICOMOTRICIDAD | ||
650 | _aNIÑEZ | ||
650 | _aAUTISMO | ||
650 | _aNIÑOS | ||
653 | _aTRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA | ||
700 | _aSánchez Rodriguez, Talía C. | ||
700 | _aLLorca Llinares, Miguel | ||
999 |
_c52513 _d52513 |