| 000 | 01331nam a2200313ua 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c52385 _d52385 |
||
| 001 | 006928 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20191219033927.0 | ||
| 008 | 191203s2018 ag |||||||||||000 | spa|d | ||
| 020 | _a9789874595584 | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 080 | _a371.13 | ||
| 100 | 1 |
_92181 _aZabalza Beraza, Miguel Ángel, _d1949- |
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| 245 | 1 | 0 |
_aProfesores y profesión docente : _bentre el "ser" y el "estar" / _cMiguel A. Zabalza Beraza y Ma. Ainoha Zabalza Cerdeiriña |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bWaldhuter, _c2018 |
||
| 300 |
_a165 p. ; _c22 cm. |
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| 490 | 0 | _aEducadores XXI | |
| 490 | 0 |
_aIdeas que enseñan ; _v41 |
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| 500 | _aEdición especial Ministerio de Educación de la Nación | ||
| 505 |
_aI. La docencia en un mundo en cambio _tIntroducción _t1. Algunos dilemas básicos de la acción docente |
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| 505 |
_aII. El profesorado en el caleidoscopio _t2. Los profesores y profesoras como personas _t3. Los profesores y profesoras como profesionales _t4. Los profesores y profesoras como trabajadores |
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| 505 |
_aIII. Los buenos profesores y profesoras _t5. ¿Existen los buenos profesores? ¿Cómo son? ¿Dónde están? |
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| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 |
_aFORMACIÓN DOCENTE _9696 |
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| 650 | 4 |
_9697 _aFORMACION DE PROFESORES |
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| 650 | 4 |
_9707 _aPROFESORES |
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