000 | 01825nam a2200397ua 4500 | ||
---|---|---|---|
999 |
_c52365 _d52365 |
||
001 | 006928 | ||
003 | CABRED | ||
005 | 20191126235524.0 | ||
008 | 191121s2018 ag |||||||||||000 | spa|d | ||
020 | _a9789876298056 | ||
040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
||
080 | _a159.955 | ||
100 | 1 |
_91788 _aPiaget, Jean, _d1896-1980 |
|
245 | 1 | 3 |
_aLa psicología de la inteligencia : _blecciones en el Collège de France / _cJean Piaget ; presentación de Oliver Houdé ; traducción Víctor Goldstein |
260 |
_aBuenos Aires : _bSiglo Veintiuno, _c2018 |
||
300 |
_a219 p. ; _c21 cm. |
||
490 | 0 | _aBiblioteca clásica de Siglo Veintiuno | |
490 | 0 |
_aIdeas que enseñan ; _v34 |
|
500 | _aEdición especial Ministerio de Educación de la Nación | ||
505 |
_tLa inteligencia a pesar de todo / _rpor Oliver Houdé |
||
505 |
_tPrefacio a la segunda edición / _rpor Jean Piaget |
||
505 |
_tPrefacio / _rpor Jean Piaget |
||
505 |
_aParte I. La naturaleza de la inteligencia _t1. Inteligencia y adaptación biológica _t2. La "psicología del pensamiento" y la naturaleza psicológica de las operaciones lógicas |
||
505 |
_aParte II. La inteligencia y las funciones sensorio-motrices _t3. La inteligencia y la percepción _t4. El hábito y la inteligencia sensorio-motriz |
||
505 |
_aParte III. El desarrollo del pensamiento _t5. La elaboración del pensamiento: intuición y operaciones _t6. Los factores sociales del desarrollo intelectual _tConclusión |
||
546 | _aTexto en español | ||
650 | 4 |
_9702 _aINTELIGENCIA |
|
650 | 7 |
_9483 _aPERCEPCION |
|
650 | 4 |
_91903 _aPENSAMIENTO |
|
650 | 4 |
_92156 _aDESARROLLO INTELECTUAL |
|
650 | 4 |
_92157 _aPERÍODO SENSOMOTOR |
|
700 | 1 |
_92158 _aHoudé, Oliver _epresentador |
|
700 | 1 |
_92160 _aGoldstein, Víctor _etraductor |