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003			CABRED
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040			_aCABRED _bspa _cCABRED
080			_a37.015.3
245	0	0	_aDesarrollo cognitivo y educación (I) : _blos inicios del conocimiento / _ccompilado por José A. Castorina y Mario Carretero ; con la colaboración de Alicia Barreiro
260			_aBuenos Aires : _bPaidós, _c2018
300			_a313 p. ; _c22 cm.
490	0		_aCuestiones de educación
490	0		_aIdeas que enseñan ; _v11
500			_aEdición especial Ministerio de Educación de la Nación
505	0		_aParte I. Bases conceptuales y metodológicas _t1. Piaget: perspectivas y limitaciones de una tradicón de investigación _t2. Vigotsky: sujeto y situación, claves de un programa psicológico _t3. Cognición y educación _t4. Cerebro, desarollo y educación _t5. La dialéctica en el estudio del desarrollo
505	0		_aParte II. Los inicios del conocimiento _t6. Desarrollo del conocimiento de la realidad en el bebé _t7. Desarrollo comunicativo _t8. Semiosis y desarrollo humano _t9. Adquisición del lenguaje _t10. Teoría de la mente: el desarrollo de la psicología natural _t11. El desarrollo de las habilidades argumentativas
546			_aTexto en español
650		4	_9783 _aDESARROLLO COGNITIVO
650		4	_92082 _aCONOCIMIENTO
650		4	_9417 _aPSICOLOGIA DE LA EDUCACION
700	1		_92083 _aCastorina, José Antonio, _d1940- _eCompilador
700	1		_91923 _aCarretero Rodríguez, Mario, _d1953- _eCompilador
700	1		_92084 _aBarreiro, Alicia Viviana _eColaboradora