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100	1		_91975 _aWitt, Paul W. F.,
245	1	0	_aProgramación y tecnología educativa / _cPaul W. F. Witt
260			_aSalamanca : _bAnaya/2, _c1978
300			_a167 p. ; _c21 cm.
490	0		_aCiencias de la educación
505	0	0	_t1. La cibernética y su impacto social / _rpor Alice Mary Hilton
505	0	0	_t2. Necesidades de trabajo en una sociedad tecnológica y sus implicaciones educativas / _rpor Eli Ginzberg
505	0	0	_t3. Respuesta de la industria del conocimiento a la demanda social para mejorar la educación / _rRobert E. Slaugther
505	0	0	_t4. Tecnología educativa: formación de los profesores y desarrollo de especialistas de materiales educativos / _rpor Paul W. F. Witt
505	0	0	_t5. Visión retrospectiva del curriculum / _rpor Herbert M. Kliebard
505	0	0	_t6. Directrices para el desarrollo de una tecnología educativa / _rRobert M. W. Travers
505	0	0	_t7. La escuela como modelo de sociedad / _rpor Joseph C. Grannis
505	0	0	_t8. La tecnología educativa y la tarea de los especialistas en curriculum / _rpor Neil P. Atkins
505	0	0	_t9. La tecnología y la persona humana / _rMaxine Greene
505	0	0	_tApéndice: resumen de informes de los grupos de discusión
546			_aTexto en español
650		4	_91844 _aTECNOLOGÍAS EN LA EDUCACIÓN
650		4	_91976 _aCIBERNÉTICA