| 000 | 02045nam a2200265ua 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 0496 | ||
| 003 | IPEF | ||
| 005 | 20180410233945.0 | ||
| 008 | 021207s1989 ||||||||||||||||| ||spa d | ||
| 020 | _a9509918822 | ||
| 040 |
_aIPEF _bspa _cIPEF |
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| 080 | _a371.382:796 | ||
| 100 | 1 | _aGómez, Jorge Roberto | |
| 245 | 1 | 0 |
_aJuego y movimiento en el jardín de infantes / _cProfesor. Jorge R. Gómez y Profesor Oscar Incarbone |
| 250 | _a1a ed | ||
| 260 |
_aBuenos Aires: _bNovelibro, _cc1989 |
||
| 300 |
_a298 p _bil., 23 cm |
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| 505 | 0 | _a1a Pte. El juego. Cap.1: ¿Qué es el juego?, Significado del juego. -- Cap.2: Relación del juego y la motricidad infantil: Características de la motricidad infantil entre los 3 y 5 años de edad; Capacidades coordinativas; Capacidades condicionales. -- Cap.3: Características de los juegos entre los 3 y los 5 años: ¿Cómo juega el niño de tres años?; Los juegos de los cuatro años; ¿Cómo se caracteriza el juego de los cinco años?. -- Cap.4: El juego y su inserción pedagógica: Los juegos motores y el desarrollo de la inteligencia; Los juegos motores y el desarrollo socio afectivo: diagnóstico del problema, elaboración y desenvolvimiento de la estrategia didáctica, la competencia y la cooperación en la estructura de los juegos grupales. -- Cap.5: Didáctica de los juegos en el nivel inicial: consideraciones generales, aspectos didácticos fundamentales, sugerencias prácticas para el desarrollo de los juegos motores. -- 2a Pte. Los juegos. Cap.6: Juegos de correr y/o caminar. Salto con uno o dos pies. -- Cap.7: Juegos de: apoyos y equilibración. -- Cap.8: Juegos de: empuje, tracción, transporte. -- Cap.9: Juegos de: lanzamiento. Recepción. -- Cap 10: Juegos de: movimientos corporales, globales y segmentarios; Percepción. -- Cap.11: Juegos de nado. -- Cap.12: Fiestas de juegos. -- Código de diagramas | |
| 650 | 4 | _aENSEÑANZA ELEMENTAL | |
| 650 | 4 | _aJUEGO MOTOR | |
| 650 | 4 | _aMOVIMIENTO | |
| 650 | 4 | _aNIVEL INICIAL | |
| 700 | 1 | _aIncarbone, Oscar | |
| 999 |
_c498 _d498 |
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