| 000 | 00983nam a2200277ua 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 999 |
_c45745 _d45745 |
||
| 001 | 001543 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20191024223040.0 | ||
| 008 | 190724s1979 ag |||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 080 | _a371.214 | ||
| 100 | 1 |
_aWilson, L. Craig _91825 |
|
| 245 | 1 | 3 |
_aEl curriculo abierto : _btécnicas para el diseño de un currículo moderno / _cL. Craig Wilson |
| 260 |
_aBuenos Aires : _bEl Ateneo, _c1979 |
||
| 300 |
_axii, 239 p. ; _c23 cm. |
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| 490 | 0 | _aBiblioteca nuevas orientaciones de la educación. Curriculo y aprendizaje | |
| 505 | 0 |
_aPrimera parte: _tEl concepto de acceso abierto |
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| 505 | 0 |
_aSegunda parte: _tControles de poder que influyen en la apertura del acceso |
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| 505 | 0 |
_aTercera parte: _tEl curriculo académico abierto |
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| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 |
_aPROGRAMA DE ESTUDIOS _9410 |
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| 650 | 4 |
_aEVALUACIÓN ACADÉMICA _9404 |
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| 650 | 4 |
_aORGANIZACIÓN ESCOLAR _91826 |
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