| 000 | 01681nam a2200373uc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 007746 | ||
| 003 | CABRED | ||
| 005 | 20180804151852.0 | ||
| 008 | 000000s2017 ||||||||||||||000 | spa|d | ||
| 040 |
_aCABRED _bspa _cCABRED |
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| 100 | 1 | _aChaves, María Soledad | |
| 700 | 1 | _aDelbino, María Florencia | |
| 700 | 1 | _aFerrarazzo, Soraya | |
| 700 | 1 | _aMaclen, Celeste | |
| 700 | 1 | _aPedrini, Marcia | |
| 700 | 1 | _aTalleres, Melisa | |
| 700 | 1 | _aViada, Melisa | |
| 245 | 1 | 0 | _aUna aproximación al conocimiento que tienen las docentes de nivel inicial, de las jurisdicciones de Córdoba y Mendoza, respecto al desarrollo infantil |
| 260 | _c2017 | ||
| 300 |
_a90, [4] p.: _b30 cm. |
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| 500 | _aDirectoras Verónica Ávila y Celeste Bianciotti | ||
| 505 | 0 | _aAbstrac. Capítulo 1: Contexto conceptual. Capítulo 2I: Jurisdicción Córdoba. Capítulo 3: Jurisdicción Mendoza. Conclusiones. Bibliografía. Anexo | |
| 520 | _aEste trabajo final de licenciatura tiene como tema de investigación la aproximación al conocimiento de las docentes de nivel inicial respecto al desarrollo infantil. Se utilizaron datos de dos investigaciones realizadas en diferentes jurisdicciones provinciales, una en Córdoba y otra en Mendoza, que si bien tienen objetivos diversos, el principal punto de encuentro radica en que ambas se basan en docentes de jardines maternales y abordan edades de 0 a 3 años. | ||
| 546 | _aTexto en español | ||
| 650 | 4 | _aPRIMERA INFANCIA | |
| 650 | 4 | _aDESARROLLO DEL NIÑO | |
| 650 | 4 | _aNIÑOS | |
| 650 | 4 | _aNIÑEZ | |
| 650 | 4 | _aAUTONOMIA | |
| 650 | 4 | _aJUEGOS | |
| 650 | 4 | _aEDUCACIÓN INICIAL | |
| 650 | 4 | _aPROFESORES | |
| 999 |
_c45211 _d45211 |
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